
Esta Unidade Curricular permitiu-me, simultaneamente, aprofundar algumas questões relacionadas com os Jovens e os Media e adquirir uma outra perspectiva sobre esta temática.
Em relação às temáticas abordadas nesta Unidade Curricular, cabe-me dizer que todas me interessaram, de modo geral. Contudo, a actividade que mais gostei foi a das entrevistas aos jovens, porque, por um lado, foi uma actividade eminentemente prática, e por outro, foi o possibilitar de testar “in loco” as hipóteses que fomos colocando ao longo do semestre sobre os media digitais e os jovens. Gostei particularmente da construção do guião de pesquisa através do wiki, como processo colaborativo, e da entrevista que realizei a uma jovem. Muito interessante.
Na fase inicial do semestre, no fórum da apresentação, referi que tinha optado por este seminário, porque sempre me interessei pelas novas tecnologias. Reconheço que o facto de ser professora bibliotecária nos últimos nove anos influenciou o modo como encaro as novas tecnologias da informação e da comunicação e o à vontade como que as utilizo e como encaro a utilização de novas ferramentas.
Por outro lado, todas estas questões das redes sociais e do seu impacto no modo de comunicação dos jovens, hoje em dia, sempre me interessaram. E não poderia ser de outro modo, pois como educadora sinto a necessidade de conhecer os jovens com quem lido diariamente, de modo a chegar mais facilmente até eles. Esta UC tornou-se por este motivo muito útil, pois permitiu-me reflectir e debater com os colegas sobre o modo como os novos media digitais contribuem para a construção da identidade e da socialização dos jovens. Compreender o modo como os jovens actuam, como se relacionam uns com os outros, o que gostam, o que pensam e como se apropriam da informação, nos dias de hoje, é essencial para a nossa profissão.
Neste sentido, realço a primeira actividade realizada sobre o perfil do estudante digital, que me permitiu clarificar alguns conceitos sobre os nativos/imigrantes digitais e adquirir uma perspectiva diferente dos nossos alunos.
Dos vários temas abordados no fórum realço a questão da utilização segura e ética da Internet. Creio que neste aspecto houve quase sempre consenso por parte de todos os colegas de turma. Alertar, educar, reflectir são as palavras-chave para todos nós enquanto educadores, pais e mães.
Gostaria de evidenciar os trabalhos de grupo realizados nesta UC. Em primeiro lugar, considero que foi importante termos tido a possibilidade de escolhermos os nossos grupos de trabalho. Tive a sorte de poder trabalhar sempre com as mesmas colegas, a Zelinda e a Soledade, tendo havido, desde o primeiro momento, uma verdadeira sintonia entre as três. Foram actividades muito produtivas, designadamente pelos momentos de aprendizagem, interacção e partilha e convivência que me proporcionaram com as minhas colegas de grupo.
Relativamente ao meu trabalho individual nesta acção, penso que este foi bastante positivo. Realizei dentro dos prazos estabelecidos todas as tarefas propostas e considero que me empenhei na realização dessas mesmas tarefas.
Participei regularmente em todos os fóruns e creio ter contribuído positivamente para a discussão de ideias.
No que se refere às dificuldades sentidas, foi complicado, por vezes, conciliar a vida pessoal e profissional com a de estudante, sobretudo em momentos de mais trabalho. Embora o nosso grupo-turma fosse relativamente pequeno, não foi possível responder a todos os comentários. De qualquer modo, considero que as discussões dos fóruns foram sempre pautadas pelo respeito tendo, inclusivamente, havido momentos de boa disposição.
Gostaria ainda de referir o modo como decorreu esta UC, salientando que a apresentação gradual dos conteúdos, facilitou a apropriação dos mesmos. Mais, o tempo foi adequado para a reflexão, pesquisa e debate.
Para finalizar, hoje, passados alguns meses, devo dizer que as minhas expectativas em relação a esta Unidade Curricular foram correspondidas. O meu muito obrigado à professora Maria João pelas situações de aprendizagem proporcionadas e pelo apoio prestado e aos meus colegas pela partilha, pela discussão e pela troca de ideias e experiências.
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